We leven in een tijdperk waar technologische ontwikkelingen ons dagelijks verrassen, verbazen en dwingen tot aanpassing.
In deze versnelde digitaliserende en dynamische wereld wordt technologie zoals kunstmatige intelligentie (AI) steeds meer een integraal onderdeel van ons dagelijks leven en raakt ook het onderwijs.
Het afgelopen jaar hebben we veel vragen zien ontstaan over AI en de impact op het
onderwijsveld door de zichtbaarheid van generatieve AI in de vorm van ChatGPT. Leerlingen en studenten die geboren zijn in onze digitale maatschappij zijn nieuwsgierig over nieuwe technologische toepassingen en omarmen snel de nieuwste ontwikkelingen met grote impact op het onderwijsproces.
Technologische veranderingen zijn onvermijdelijk, het vraagt dus van ons allemaal en ook nog meer van het onderwijs om de kansen te benutten, maar ook de risico’s goed te begrijpen. Met deze publicatie geven we jou als lezer graag meer informatie over AI en hoe AI het onderwijslandschap transformeert. Wat is de mogelijke impact van AI op leerlingen, leraren en op de gehele keten?
MEER TE WETEN KOMEN OVER TECHNOLOGISCHE MIDDELEN ?
Teacher Tech Heroes #35 – Tamara Koopmans-Samson
Laura ging in gesprek met Tamara Koopmans-Samson, Onderwijskundig adviseur ICT en MediaCoach bij Stichting Spaarnesant. Tamara heeft 13 jaar lesgegeven aan kleuters, is 10 jaar ICT-coördinator geweest en werkt nu al bijna 5 jaar als roboticaspecialist en bovenschools ICT-coördinator. Geen ...
Teacher Tech Heroes #34 – Dina Aabbouz
Dina Aabbouz is docent op VSO De Burcht. De Burcht is een school voor voortgezet speciaal onderwijs aan zeer moeilijk opvoedbare kinderen (vso-zmok). Het is de interne school van Forensisch Centrum Teylingereind te Sassenheim. De leerlingen die in deze gesloten ...
Teacher Tech Heroes #33 – Daniëlle Koolmees
Deze week ging Laura in gesprek met Daniëlle Koolmees, vakleerkracht ICT en ICT-coördinator op de Paus Joannesschool van Stichting RVKO. Daniëlle heeft een bijzondere baan, ze is vakleerkracht ICT. Ze heeft jaren haar eigen groep gehad, maar sinds een paar ...